Afin de garantir que la recherche axée sur le patient reste une priorité pour les scientifiques, nous devons former la prochaine génération à la considérer comme un élément essentiel de leur approche de la recherche. À cette fin, notre équipe de formation et de mentorat a développé une suite d'outils pour soutenir cet apprentissage. En plus de financer des stagiaires postdoctoraux et des programmes de mentorat pour développer des compétences précieuses pour les chercheurs en début de carrière, cette équipe a élaboré des plans de formation qui font progresser la compréhension de la nécessité d'une recherche axée sur le patient. Présentées en anglais et en français, ces formations rassemblent des chercheurs et des personnes atteintes de diabète afin de mieux comprendre le rôle unique et nécessaire que jouent les patients dans la recherche. De plus, l'équipe Diabetes Action Canada a travaillé avec des organisations partenaires pour soutenir la formation propre aux communautés autochtones.